한강의 역사와 문화 향토사  교육과정 소감문 발표 시상도..

강동문화원(원장 이원달)은 향토사 교육과정을 강과 함께 흘러온 한강의 역사․문화 주제로 지난7월28일부터 교육을 시작해 10월 17일 종강하면서 그간의 교육받은 청소년들의 소감문을 받아 심사해 소감문을 발표하고 시상했다.

강동 문화원은 방학기간과 쉬는 요일에 청소년을 대상으로 강에 대한 향토사 강의를 펼쳤다. 강의는 강변에서 꽃피운 우리의 역사와 문화를 알리고 한강변의 우리 향토사를 쉽게 이해 할 수 있는 학습기회를 마련했다.

강의 신청을 받은 결과 정원 40명에 48명이 접수하여 그 열기를 느낄 수 있었다. 강의는 강과 관된 유․ 무형 자료를 활용한 이론중심의 교육과 현장 체험학습을 통해 잊혀져가는 강을 중심으로 이어져 온 청소년들에게 우리 것의 소중함을 깨닫고 느낄 수 있도록 흥미롭게 진행 했다.

교육과정은 4대강 현황이론교육과 한강의 문화 이론교육. 탐사활동, 선사시대 체험, 민속놀이 체험, 야외사생 등 6개 과정17개 프로그램 강좌로 이루어 졌다.

그동안 이론교육부터 탐사까지 과정의 소감문을 제출 받아 엄격한 심사를 거쳤다. 시상 대상자는 소감문을 발표했다. 소감문의 최우수상은 동북중학교 3학년 변상훈과 우수상 이승민 하승장 남현수 등 3명, 장려상은 최건훈 최원재 이원규 오수웅 서강의 등 6명 등이 시상과 부상으로 상품권을 받아 너무 기뻐했다. 한편으로는 시상 못 받은 학생들은 좀 더 성의 있게 써냈으면 상 받을 수 있을 텐데 라며 아쉬워하였다. 변상훈 학생은 “한강 문화 역사 탐방으로 나는 지금까지 줄곧 우리 곁에는 있었지만 관심이 없어 잘 알지 못하였던 한강에 대해 매우 많은 것을 알게 되었다. 한강 주변에 이렇게 다양한 유적지들이 있는 줄 몰랐고 우리가 긴 역사를 자랑하는 민족이라는 것을 새삼 깨닫게 된 매우 좋은 기회였다고” 소감문을 발표했다.

이번에 개최하게 된 강과 함께 흘러온 한강의 역사 와 문화강좌의 운영은 청소년들과 학부모들의 많은 호응을 얻었고 학생들이 직접 체험하는 탐사활동은 정원을 강동문화원 관계자는 “우리문화에 대해 알릴 수 있는 향토문화 사업에 주력하여 청소년들과 함께 공유하기 위해 최선을 다할 것”이라고 말했다.